Розвиток академічної мобільності, спільні наукові дослідження, інноваційні освітні проєкти та вдосконалення професійної підготовки майбутніх правоохоронців — ключові напрями співпраці Західноукраїнського національного університету та Харківського національного університету внутрішніх справ. Перспективи їх реалізації обговорили під час робочої зустрічі, що відбулася в межах чинного Меморандуму про співпрацю між закладами вищої освіти.
Західноукраїнський національний університет представляли проректор з науково-педагогічної роботи Віктор Островерхов, директор Навчально-наукового центру комунікацій Оксана Коваль та заступник директора Центру Марія Шестерняк.
Від Харківського національного університету внутрішніх справ участь у зустрічі взяла Олена Макарова — доктор юридичних наук, професор кафедри криміналістики та судової експертології Навчально-наукового інституту № 1 (підготовки фахівців для органів досудового розслідування Національної поліції України) ХНУВС, майор поліції.
У центрі уваги учасників були практичні кроки щодо реалізації домовленостей, розширення внутрішньої академічної мобільності, обміну досвідом, організації спільних освітніх заходів та розвитку міждисциплінарних наукових досліджень.
Особливу увагу приділили підготовці майбутніх правоохоронців до професійної діяльності в умовах сучасних викликів. Зокрема, обговорили можливість організації навчально-ознайомчих візитів курсантів ХНУВС до класичного університету Тернополя та їх залучення до освітніх ініціатив Навчально-наукового центру комунікацій ЗУНУ.
Серед перспективних напрямів — проведення тренінгів із кризових комунікацій, розвиток комунікативних компетентностей, опанування принципів травма-інформованого підходу, вдосконалення навичок професійного спілкування в умовах підвищеного психоемоційного навантаження. Важливими складовими майбутньої взаємодії стануть також зміцнення психологічної стійкості, профілактика професійного вигорання та збереження психічного здоров’я майбутніх правоохоронців.
Вагоме місце в обговоренні посіло розширення наукової співпраці між університетами. Йшлося про реалізацію спільних дослідницьких проєктів, проведення міжнародних і всеукраїнських наукових конференцій, науково-практичних семінарів, підготовку спільних публікацій та оприлюднення результатів досліджень у фахових виданнях обох закладів вищої освіти.
Учасники зустрічі також розглянули перспективи залучення іноземних партнерів, міжнародних експертів і науковців до спільних ініціатив, що сприятиме інтеграції української університетської науки в міжнародний академічний простір.
Проректор з науково-педагогічної роботи ЗУНУ Віктор Островерхов акцентував на освітньому, науковому та інноваційному потенціалі університету, його відкритості до міжінституційної взаємодії та готовності підтримувати ініціативи, які поєднують академічні знання з практичними потребами суспільства. Він наголосив, що системне партнерство між закладами вищої освіти створює додаткові можливості для професійного зростання здобувачів освіти, науково-педагогічних працівників і дослідників.
Окрему зацікавленість представниці ХНУВС Олени Макарової викликала сучасна освітня та науково-дослідна інфраструктура Західноукраїнського національного університету. Зокрема, увагу було приділено діяльності науково-дослідної лабораторії STEM-освіти, використанню інноваційних технологій, робототехніки та інтерактивних навчальних середовищ у підготовці майбутніх фахівців.
Сторони обговорили можливості проведення спільних практичних занять, науково-освітніх заходів та реалізації міждисциплінарних ініціатив, що поєднуватимуть сучасні технології, комунікації та професійну освіту.
За результатами зустрічі досягнуто домовленостей щодо подальшого поглиблення співпраці із залученням факультетів, навчально-наукових інститутів, кафедр і дослідницьких підрозділів обох університетів. Такий формат взаємодії дасть змогу враховувати специфіку освітніх програм, наукові інтереси та професійні компетентності майбутніх фахівців, розширюючи можливості для обміну знаннями й практичним досвідом.
Співпраця ЗУНУ та ХНУВС — це не лише обмін академічним досвідом, а й спільний пошук сучасних підходів до освіти, науки та професійної підготовки. Об’єднання інтелектуального потенціалу двох університетів відкриває нові перспективи для впровадження освітніх інновацій, розвитку наукових досліджень і підготовки висококваліфікованих фахівців, здатних ефективно відповідати на виклики сьогодення.
