Перші кроки в університеті — це не лише знайомство з аудиторіями, викладачами та навчальними дисциплінами. Це також можливість побачити, якою може бути майбутня професія на практиці.
Саме так розпочалося навчання для першокурсників спеціальності «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» (АКІТ) Західноукраїнського національного університету. Під час ознайомчого STEM-практикуму студенти занурилися у сучасне технологічне середовище та ознайомилися з можливостями науково-дослідної лабораторії STEM-освіти ЗУНУ, яка є структурним підрозділом навчально-наукового центру комунікацій.
Першокурсники випробували VR-окуляри, працювали з інтерактивними столами та інтерактивною панеллю, а також протестували сучасні робототехнічні системи. Такий формат дав змогу побачити технології не лише як об’єкти демонстрації, а насамперед як інструменти для навчання, експериментування та пошуку власних рішень.
Окремою частиною практикуму стало знайомство з новим обладнанням STEM-лабораторії, яка нещодавно поповнилася платформою RoboMaster із сенсорами та роботизованою рукою. Студенти не лише ознайомилися з технічними можливостями обладнання, а й випробували його в роботі, досліджуючи принципи керування, взаємодії компонентів і програмування.
Для майбутніх фахівців у сфері автоматизації та робототехніки такий досвід має особливе значення, адже професійні компетентності формуються не лише через опанування теорії, а й завдяки можливості експериментувати, перевіряти гіпотези та бачити практичний результат власних дій.
Під час зустрічі студенти також дізналися, як можливості лабораторії можна використовувати для реалізації навчальних і наукових проєктів, та обговорили перспективи проведення власних досліджень і підготовки наукових робіт уже під час навчання в університеті.
Практичне заняття провів завідувач кафедри спеціалізованих комп’ютерних систем, кандидат технічних наук, доцент Андрій Ігорович Сегін. Організаційний супровід і практичну допомогу в проведенні зустрічі забезпечили працівники навчально-наукового центру комунікацій та STEM-лабораторії Софія Жук, Діана Новачинська і Марія Пеннер.
Для першокурсників АКІТ це стало першим безпосереднім знайомством із простором, де навчання переходить в експеримент, а професійна цікавість може стати основою власного дослідницького проєкту.
Сьогодні науково-дослідна лабораторія STEM-освіти ЗУНУ — це простір, відкритий для студентів, школярів і педагогів, які прагнуть досліджувати сучасні технології не лише теоретично, а й через практичний досвід. Робототехніка, віртуальна реальність, інтерактивні технології та експериментальні формати навчання дають змогу перевіряти ідеї на практиці, працювати над власними проєктами та знаходити нові освітні й дослідницькі рішення.
Розширення технологічної бази лабораторії стало можливим у межах українсько-американського проєкту за фінансової підтримки «Vovk Foundation» та організаційного супроводу бенефіціара проєкту — громадської організації «Міжнародний інститут комунікацій».
Професійний шлях починається не лише з першої лекції. Іноді він починається з першого робота, першого експерименту, першого запитання — і з розуміння, що технології можна не лише вивчати, а й досліджувати та створювати власними руками.
